随着成都市现代化建设进程的加速，各行各业的工作岗位都有所增加，而城市工资水平高，发展前景好，因此吸引了大量务工人员涌入城市。但是，针对进城务工人及随迁家属的配套基础设施仍亟待完善，这些城市的“新居民”仍需要各方面的帮助和支持。

在这样的背景下，四川大学教育基金会秉承积极承担西部高校社会责任的宗旨，响应民政部办公厅关于《2016年中央财政支持社会组织参与社会服务项目实施方法》的号召，策划面向成都市进城务工人员全面帮扶的 “成都市进城务工人员美丽社区建设示范项目”，旨在通过充分利用四川大学综合型大学学科优势，为进城务工人员及随迁家属开展全方位，多维度的帮扶志愿者服务。

2015年四川大学师生编写了《进城务工100》问，全面真实地反映了进城务工人员及其随迁人员的工作生活状况和物质文化需要。四川大学教育基金会在此基础上提出了大学-社区：医疗援助、法律援助、文化援助、智力援助和心理援助的“五位一体”援助项目，旨在对进城务工人员及随迁子女、老人进行全方位、多维度的援助，缓解其看病难、维权难、教育难、缺文化、缺信息、缺保障等问题。

近年来，川大师生积极承担社会责任，长期坚持对进城务工人员的关注与帮扶。针对儿童心理问题的“五彩石”志愿项目已经连续在成都西蜀实验学校等多地开展，获得民政部第二届全国优秀志愿者服务项目一等奖。临床医学院“博士快车”爱心医疗团队连续20年服务社区基层获得全国“三下乡”先进项目奖。法学院学生进入社区开展基层普法，帮助流动人口解决法律问题。

此次项目申报成功后，川大全体师生将进一步扩大“五位一体”援助计划覆盖范围，以进城务工人员及随迁家属为服务对象，以农民工社区为切入点，选取5-8个进城务工人员社区开展车轮式社区服务，预计覆盖近万人，通过综合型志愿者服务。

川大教育基金总结多年社区公益服务的经验，提出了“系统化”、“常态化”、“精细化”、“专业化”服务的理念，一方面形成供需互动机制，解决由于信息不对称造成的志愿者资源配置错位问题，另一方面形成长效机制，将项目长期、有效地落实，有的放矢，踏踏实实将服务内容落实到位；同时，将服务内容由单一转向多元，效果由粗放到精准，提高志愿者的专业技能，提升服务效果。

该项目的实施，不仅能够充分利用大学生志愿者的学科特长和专业技能，使其实现社会价值，还将在全社会形成关心、帮助进城务工人员及随迁家属群体的良好氛围，促进美丽社区，和谐社会的建设。同时，对提升进城务工人员的公民意识、文化素养和辛福感也能起到积极作用，有助于构建美丽社区，促进社会和谐。